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24 mars 2011 4 24 /03 /mars /2011 17:57

Dans la chaîne de transmission du savoir, mon aîné a pris sa place : passionné de sciences, il tient à faire les cours aux plus jeunes. 

C'est un beau défi pour lui, parce que savoir & comprendre est une chose, mais enseigner en est une autre. Ceci dit, il a un avantage certain sur moi : outre le sujet & les supports de cours, toujours sympas, son auditoire lui est acquis d'office, sans difficulté. C'est très beau de voir ce genre de liens fraternels exister, je suis fan ! 

 

Aujourd'hui, les volcans sont au programme. On amortit le passage à Vulcania il y a 2 ans ;-) 

IMG_1593.JPG

 

Comme support pour l'explication de la naissance des volcans, nous utilisons le film "c'est pas sorcier" (en streaming sur Yout*be) & une boîte d'activités toujours de "C'est pas sorcier"

                                                                              images.jpeg

 

Dans cette boîte sur les phénomènes naturels, on trouve des activités sur la techtonique des plaques & les volcans. Nous avions aussi ramené des activités sympas de Vulcania, en pensant aux plus petits qui étaient alors trop jeunes pour en profiter.

 

                 IMG 1592

 

L'acrétion & la subduction n'ont plus de secret pour chacun, & le prochain "cours" est attendu avec impatience. D'ailleurs un lapbook est lancé sur ce sujet des volcans, certes habituel, mais néanmoins tellement grisant pour les enfants. A suivre donc...

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